PROYECTO INTERCENTROS “JUNTOS PODEMOS” Y SEMINARIO"VALORÍN Y VALORÁN EN LA PIZARRA DIGITAL ESTÁN"OCTUBRE- MES DEL RESPETO
ACTIVIDADES PARA INFANTIL
*Uso de las palabras mágicas: buenos días, hola, adiós, por favor, gracias, perdón.
*Elaboración de una careta que represente una cara alegre o sonriente. “En el cole y junto a mis compañeros me siento feliz”. Al acabarlas se podrán exponer en el laboratorio, donde se recogerán los trabajos de valores.
*Traigo un juguete para compartir. Al inicio del mes los alumnos/as traerán un juguete de casa para compartir con los compañeros del cole. Al finalizar el mes podrán llevarlo de nuevo a casa.
*Posibilidad de hacer fotografías que reflejen el trabajo del valor
*TRABAJO FINAL: POESÍA SOBRE EL RESPETO
ACTIVIDADES PARA EL 1ER CICLO DE ED. PRIMARIA
*Creación de textos: poesía, cuento, etc relacionado con el valor del respeto
*Elaboración de una careta que represente una cara alegre o sonriente. “En el cole y junto a mis compañeros me siento feliz”. Al acabarlas se podrán exponer en el laboratorio, donde se recogerán los trabajos de valores.
*Posibilidad de hacer fotografías que reflejen el trabajo del valor
*TRABAJO FINAL 1º: POESÍA SOBRE EL RESPETO, EN CARTULINA
*TRABAJO FINAL 2º: PALABRA QUE REPRESENTE EL RESPETO, EN CARTULINA
ACTIVIDADES PARA EL 2º CICLO DE ED. PRIMARIA
*Creación de textos: poesía, cuento, etc relacionado con el valor del respeto
*Elaboración de una careta que represente el respeto hacia otras culturas o países diferentes al nuestro. Al acabarlas se podrán exponer en el laboratorio, donde se recogerán los trabajos de valores.
*Posibilidad de hacer fotografías que reflejen el trabajo del valor
*TRABAJO FINAL 3º: FRASE SOBRE EL RESPETO, EN CARTULINA
*TRABAJO FINAL 4º: PAREADO SOBRE EL RESPETO, EN CARTULINA
ACTIVIDADES PARA EL 3ER CICLO DE ED. PRIMARIA
*Creación de textos: poesía, cuento, etc relacionado con el respeto hacia las personas mayores (ancianos, abuelos, etc)
*Normas de convivencia. ¿Qué aspectos deberíamos respetar más en nuestro colegio? (limpieza del patio, cuidado del material, etc)
*Posibilidad de hacer fotografías que reflejen el trabajo del valor
*TRABAJO FINAL 5º: IMAGEN (FOTO) SOBRE EL RESPETO, PEGADA EN UNA CARTULINA
*TRABAJO FINAL 6º: VIDEO (ANUNCIO, SLOGAN, ETC) SOBRE EL RESPETO
*LA FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS SERÁ EL PRÓXIMO 31 DE OCTUBRE (LUNES).
Todos los trabajos realizados para los valores a lo largo de los meses, se irán recogiendo en el laboratorio de modo que queden expuestos, para así compartirlos con los demás cursos.
El día 31 los alumnos/as ayudantes pasarán por las clases recogiendo los trabajos
